实验班年级 与级数 | 六年级2个班 八年级1个班 | 七年级2个班 九年级1个班 | 七年级2个班 九年级1个班 |
实验学科 | 语文☐ √ 数学☐ √ 物理☐ √ 其它： | 语文☐ √ 数学☐ √ 物理☐ √ 其它： | 语文☐ √ 数学☐ √ 物理☐ √ 其它： |
学校终端 与系统 | 硬件:台多电脑 √ 笔记本(含surface)☐ 平板☐ 系统:Windows √ iOS☐ Android☐ | 硬件:台多电脑 √ 笔记本(含surface)☐ 平板☐ 系统:Windows √ iOS☐ Android☐ | 硬件:台多电脑 √ 笔记本(含surface)☐ 平板☐ 系统:Windows √ iOS☐ Android☐ |
常态应用 学校终端 配置方式 | 几个学生共同一台☐ 每个学生配备一台，只能在校使用☐ √ 每个试验学生配备一台，可以带回家使用☐ | 几个学生共同一台☐ 每个学生配备一台，只能在校使用☐ √ 每个试验学生配备一台，可以带回家使用☐ | 几个学生共同一台☐ 每个学生配备一台，只能在校使用☐ √ 每个试验学生配备一台，可以带回家使用☐ |
常态应用方式 | 单教师演示应用☐ √ 教师演示应用+学生课内使用☐ 教师演示应用+学生课外使用☐ 教师演示应用+学生课内使用+学生课外使用☐ | 单教师演示应用☐ 教师演示应用+学生课内使用☐ √ 教师演示应用+学生课外使用☐ 教师演示应用+学生课内使用+学生课外使用☐ | 单教师演示应用☐ 教师演示应用+学生课内使用☐ √ 教师演示应用+学生课外使用☐ 教师演示应用+学生课内使用+学生课外使用☐ |
常态演示应用占比 | 新授课演示性应用率 10 %（至少演示性应用达20%） | 新授课演示性应用率 50（至少演示性应用达50%） | 新授课演示性应用率50%（至少演示性应用达80%） |
常态应用 主要功能 | 阅读☐ √ 做笔记☐ √ 插入使用资源☐ √ 做练习☐ √ 笔记流传☐ √ | 阅读☐ √ 做笔记☐ √ 插入使用资源 √ 做练习☐ √ 笔记流传☐ √ | 阅读☐ √ 做笔记☐ √ 插入使用资源 √ 做练习☐ √ 笔记流传☐ √ |
常态应用主要 平台或软件 | 除数字教材以外： | 除数字教材以外： | 除数字教材以外： |
专项研究 课题名称 | （2018加入实验校若无专项研究，此学期不填） | 从“预习”入手——基于学生为主体的教学模式的探索与实践 | 从“预习”入手——基于学生为主体的教学模式的探索与实践 |
专项研究 应用方式 | 单教师演示应用☐ 教师演示应用+学生课内使用☐ 教师演示应用+学生课外使用☐ 教师演示应用+学生课内使用+学生课外使用☐ | 单教师演示应用☐ 教师演示应用+学生课内使用☐ √ 教师演示应用+学生课外使用☐ 教师演示应用+学生课内使用+学生课外使用☐ | 单教师演示应用☐ 教师演示应用+学生课内使用☐ √ 教师演示应用+学生课外使用☐ 教师演示应用+学生课内使用+学生课外使用☐ |
专项研究 主要功能 | 阅读☐ 做笔记☐ 插入使用资源☐ 做练习☐ 笔记流传☐ | 阅读☐√ 做笔记☐ √ 插入使用资源☐ √ 做练习☐ √ 笔记流传☐ √ | 阅读☐√ 做笔记☐√ 插入使用资源☐ √ 做练习☐√ 笔记流传☐ √ |
专项研究 应用主要 平台或软件 | 除数字教材以外：基于核心素养培育的学科统整 | 除数字教材以外：基于核心素养培育的学科统整 | 除数字教材以外基于核心素养培育的学科统整 |
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