根据《普陀区教育系统落实党组织意识形态工作责任制实施方案》要求，学校回顾2019年意识形态工作，就2019年工作做总结如下：

一、加强意识形态工作责任落实情况。

学校党支部书记作为意识形态工作第一责任人，召集党支委、中心组全体成员认真学习意识形态“十管”责任和党政同责细则22条， 对学校原有的研判会议制度、专题调研制度、通报问责制度、考核评议制度再次学习，进一步明确班子成员一岗双责和学校意识形态工作责任制清单。学校党支部今年召开两次专题会议，在学习中不断警示自身，尽量杜绝可能产生的隐患；每季度在党员大会上通报意识形态领域情况，至今无问责记录；每年接受党工委专项督查，就意识形态责任制的落实和实施进行自查。

二、加强意识形态工作推进情况。

在中心组、党员中加强意识形态交流学习活动，学习区教育党工委《关于开展2019年意识形态工作责任制落实情况自查通知》；在学习的基础上，修订了学校落实党组织意识形态工作责任制实施方案。讨论、评议《学校意识形态工作责任制落实情况自查表、自查小结》；再次学习《中远实验学校意识形态工作责任要求》。扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，结合庆祝新中国成立70周年系列活动，设计党员“一人一档”，清晰记录每个党员的学习和服务实绩；制定班子和党员民主生活和评议方案，切实开展批评与自我批评，提高党员党性修养；每周定期或不定期发布“学习强国”分数，推进党员坚持学习；党支部书记上好党课，贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想。精心组织全体教工的政治学习，以提高教职工队伍整体素质为目标，以加强师德师风建设为重点，加强思想政治教育和师德规范教育，结合依法治校示范校的创建工作，再次温习未成年人保护法、师德规范等，时刻牢记校园和学生安全，做新时代的好教师。

三、加强意识形态风险防范情况。学校建立与学生、教职工和家长之间的沟通网络，确保其畅通，从根本上防范舆情发生。

学校结合我校实际制定了《学生申诉制度》，成立了由校长任组长，其他职能部门负责人为组员的学生申诉问题处理小组，处理学生的申诉请求。学校领导可以通过校园网、校长信箱等多种方式接受学生的申诉请求并及时处理，保障了学生的合法权益，也能及时化解各类矛盾，保证学生健康快乐成长。

为了依法公平、公正解决教师与学校的争议，维护教师的合法权益，学校设立校长信箱、书记接待日、工会劳动纠纷协调委员会，通过各种形式广泛听取群众意见，了解需求，尽最大可能帮群众解决困难，提供服务，创设优良的工作与学习环境，畅通沟通申诉渠道，尊重和维护教职工的合法权益。  

学校建立校级领导、中层干部、年级组长（教研组长）、班主任（学科教师）、学生（家长）层级完备的沟通联系渠道，同时向全体家长公开与校方校级干部直接联系的手机号码，保证对学校教育教学和管理活动意见的意见和建议能够及时反映给学校领导和有关部门，并得到及时处理、有效反馈，受到家长和社会的好评。

四、加强意识形态阵地和人员管理情况。

学校党支部书记全面负责宣传工作，信息中心主任同时担任学校宣传员，全面管理和监控校园网、宣传栏、校刊、学校微信各类平台，确保正确舆论导向，提高舆论传播力、引导力、影响力和公信力。

依据中远实验学校信息公开制度及信息公开目录内容，做好学校对外发布信息的正向宣传和引导作用。发挥学校对外网站作为信息发布平台的宣传作用，不断完善对外校园网站信息栏目，做到责任到人，及时更新，定时上传。依法依规及时公开重要事项，接受教职工和社会监督。