聚焦学科核心素养，探索单元教学设计

——我校青年教师专业能力评优活动顺利举行

为聚焦课堂，关注核心素养培育，关注单元教学设计，中远实验学校于5月初举行青年教师专业能力汇报评优活动，为青年教师搭建平台，提升青年教师专业素养和行动智慧，促进中远教师梯队建设。

本次活动以“聚焦学科核心素养，探索单元教学设计”为主题。参赛人员为我校的青年教师，活动分教学展示、教学案例设计、单元教学设计三部分。教学展示共分四场13节，包含语文、数学、英语、信息、体育等学科。

我校各位青年教师在教学设计中关注学科素养，聚焦学科知识、学科能力、学习策略等；关注课程内容、教材内容与教学内容三者关系，在教学展示中体现出较强的课程意识；关注单元整体，依据单元教学目标选择课程教学内容，在有效的活动中培养学生的学科实践能力。

每节教学展示课结束后，专家评审团依据参赛教师的表现，结合教学案例、单元教学设计两项内容进行打分排序，及时做出评价，给出宝贵意见。

此次教学评优活动旨在以评比促教研，提升教研品质。通过对参赛教师的教学案例、单元教学设计和教学实践能力的评比，助力教师聚焦学科核心素养，探索单元教学设计。也期待能为青年教师搭建展示平台，促进青年教师综合素质的提升，从而推进我校青年教师队伍建设，促进我校教师队伍建设的可持续发展。