学校严格按照市教委颁发的中小学课程计划规定实施，切实减负增效，开齐、开足、教好各门课程。按课程标准要求，把握教学进度。不随意增减课时，不随意提高教学难度和加快教学进度，杜绝“非零起点”教学。学校建立校本课程申报制度和教材（教辅）选用管理制度，未擅自开设需要上级部门批准的课程或教学项目，学校不存在区域共享教材、校本教材、境外课程教材替代国家课程教材，或使用未经审定的教材等违规违法行为。严格依据课程标准和教学基本要求确定考试内容，命题要符合素质教育导向，不出偏怪考题。小学阶段，全面落实等第制评价。严禁公布学生考试成绩，不得按成绩排名次或变相排名。严格执行国家规定课程计划，切实保障“三课两操两活动”的落实，确保学生每天锻炼“一小时”的落实。