上海市静安区教育学院附属学校
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教研组管理制度
【日期】2019-12-16 【人气】719 【发布】中远学校

 教研组是落实学校教学工作计划,开展教学研究,进行学科教学管理,提高教师业务水平的重要基地。教研组的功能需从传统的备教案、定进度、出考卷的基础上增加新的功能:增强职业认同感; 磨砺教学思想(质量观、课程观、教学观、学生观);钻研学科知识;切磋教学技艺;规范良好行为。

1、 组织教师学习教育方针、《课程标准》等教育科学理论,转变教育观念,端正教育思想,明确培养目标,按照教育规律教学。

2、 组织教研组教师学习本学科教学大纲,明确教学目的任务,确定分年级教学的具体要求,制定教学活动计划。

3、 组织开展教学研究活动。确定教研组、备课组和教师个人每学期的研究课题,有计划地开展研究;组织教学研究课,抓好听评课工作,及时总结、交流、推广教学经验。

4、 教研组采取教研组长全面负责制,除《教师手册》中规定教研组长岗位职责,牢牢树立质量意识,每学期应听组内每位教师家常课至少1节,并做好记录,对新进校教师及职初教师至少听评课2节以上,并积极帮助他们尽快熟悉中远各项教育教学常规,较好融入中远教学文化。

5、 教研组长应加强对备课组的指导,积极督促指导备课组开展好备课组活动和认真进行备课组记录。

6、 组织业务学习,提高教师的教学能力。指导和帮助教师从实际出发制定个人进修计划,并检查落实。做好青年教师的培养工作,抓好师徒结对工作。

7、 经常分析教学情况,特别是学生的学习情况,定期召开学生座谈会,听取学生对教学工作的意见,研究教法和学法。重视培养学生良好的学习心理品质。

8、 精选例题和习题,统一练习的内容、格式、要求,合理控制作业量,了解组内教师批改作业与辅导学生的情况,期中、期末组织好考试(考查)命题、阅卷、评分、试卷分析、教学质量分析和讲评工作。学期或学年结束时做好本组工作总结,督促教师作好专题经验总结。

9、 研究实验教学,开发教学软件,协助学校管理专用教室,提高使用效率,认真积累、整理本学科使用的各种教具、学具和教学资料,充分发挥其作用。

10、研究落实本学科及与本学科相关的拓展课、探究课的教学工作,确定开设科目,编写校本教材和教学资料,注意研究教法、学法、考法,提高教学质量和效益。

11、对学校的工作布置能及时贯彻,积极配合,对突发性任务,组织全组同志齐心协力,圆满完成。协助教导处安排教研组内病假、事假教师的代课。

12、负责本学科的课外活动,外出参观、游览、考察活动。组织好学科竞赛活动。

13、关于教育教学进修,除区既定的教研活动外,其他教学进修(360、540培训等),一般放在周末进行,如有特需培训项目,须在学期初告知教学部,由教学部统一报校长室审批;教师若参加类似市、区指导教师活动,应尽量减少外出活动,保证学校基本教学秩序稳定。

14、教研组长应全面配合教学部做好各项教学常规工作,督促全组按时保质地上交各类教学资料,并进行初步审核和把关。