一、指导思想：

      教研组是开展校本研修、提高学科质量的关键所在，因此在教研组活动中应把“学、研、做、著”四者有机结合起来，倡导重研讨、重实践、重反思、重合作的教研氛围，推进组内“主题式校本研修模式”，践行学校对教研组组建设四项要求：要做先进理念的实践者、要做学习团队参与者、要做专业化成长发展示范者、要做和谐校园文化先行者，从而使教研组真正成为广大教师学习业务、探究教学、传递信息、提高能力的重要阵地！

二、活动主题：   聚 焦 情 智 教 学， 促 进 专 业 成 长

三、评选对象：   中小学所有学科教研组

四、评选程序：

      第一阶段：各教研组按照“校本研修”科目实践和自评

      第二阶段：教研组内自评、交流。

      第三阶段： 举行学校“优秀教研组” 评选活动   

五、奖项设置：     中远实验学校“优秀教研组”一、二等奖

（说明：评定结果作为教师专业化发展优秀个人和年终绩效考评重要依据）。

六、 “首届优秀教研组”评选项目说明（见附表）

中远实验学校争创“优秀教研组”评选标准

一、   指导思想：

 教研组是开展校本研修、提高学科质量的关键所在，因此在教研组活动中应把“学、研、做、著”四者有机结合起来，倡导重研讨、重实践、重反思、重合作的教研氛围，推进组内“主题式校本研修模式”，践行学校对教研组组建设四项要求：要做先进理念的实践者、要做学习团队参与者、要做专业化成长发展示范者、要做和谐校园文化先行者，从而使教研组真正成为广大教师学习业务、探究教学、传递信息、提高能力的重要阵地！

二、   评选标准

中远实验学校争创“优秀教研组”评选标准

                                                       中远实验学校