寒假中,注重提高环保意识,树立分类观念。 1. 通过校园广播、学校微信公众号、告家长书等形式,广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作,阐明垃圾对社会生活造成的严重危害,宣传垃圾分类的重要意义,呼吁学生以及家庭共同的积极参与。同时教会学生垃圾分类的知识,使学生进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。 2. 通过“文明小使者”-争做文明普陀人的活动主题,学生以小队为单位,向居委、楼道发放自创自编的《给居民的一封信》形式,广泛宣传垃圾分类知识和意识,取得良好效果。 | 开学之初,学校制定专项推进计划,加强宣传培训,普及分类方法。 1. 各班采用不同形式:如学生上网查资料、图片,或进行调查、采访等搜集资料,然后利用班队会课时间,在班里进行交流,相互受教育,让学生学会分类垃圾;养成在室内分类的习惯;对分类工作做得好的班级进行表扬奖励,树立典型,介绍经验,强化推广。 2. 集体观看普陀教育局下发的“垃圾分类”动画片,进一步科学普及垃圾分类的方法,使日常垃圾分类科学而精准。 3. 学校各公共空间以及教室,配备“垃圾分类”专用桶,全校师生养成每日垃圾分类的好习惯。 | 1.本学期学校将协同宜川社区少工委,共同组建“垃圾分类”的小分队。通过“知识竞赛”、“考察实践”、“兼做普及”、“总结表彰”四个阶段开展系列活动,使“垃圾分类”深入人心,养成习惯。 2.开展垃圾分类班队主题活动。 本学期各班将开展有关垃圾分类的公开主题班队会(主题教育课)主题教育活动。学生将根据不同年段,以不同的方式展示垃圾分类的日常常识。 “举手之劳,改变世界”,“小小环保袋,还我美好心愿”等,让全校学生了解了更多的垃圾分类知识,更深层次的体会到了垃圾分类的重要性和必要性。 3.成立学生垃圾分类宣传志愿队。 学校成立40人左右的学生垃圾分类宣传志愿队及40人的学生垃圾分类宣传志愿队。在学生群体中加强不同形式的垃圾分类常识,并时刻督促各年级同学在日常教学生活中对垃圾分类的行为养成。学校对表现好的垃圾分类宣传志愿队员进行评奖,并将颁发奖状和奖品。以此鼓励同学们都来了解垃圾分类,都积极参与垃圾分类,使有限的资源能得到重复利用,是我们生活的环境能变得更加洁净。 |