活动目标

感受成长、回顾收获、展望中学生活

活动内容

以中队主题班会的形式，现场展示及多媒体视频等反映主题。

活动形式

歌曲表演、观看视频、朗诵等

活动准备

1．有关图片视频    2．资料收集    3．心愿卡

活动时间

2019.5.21

活动地点

五（1）教室

辅导员

许华

参与对象

五（1）中队

活

动

过

程

活动一：回首篇   

1、五年前，我们告别了幼年的无知，好奇地走进了这座美丽而又略显陌生的校园。五年后的今天，我们将带着对未来的憧憬和梦想，从这里扬帆远航。   随着短片一起重温一下这五年来的美好瞬间。（播放视频）

 2、小品表演

3、舞蹈：青春修炼手册   

活动二：成长篇  

1、五年过去了，我们在这里茁壮成长，我们不仅学到了知识和技能，更懂得了如何做人。（《情景辨析题》

2、和朝夕相处的老师们、同学们分别，真的是十分不舍。相声表演：珍惜时间

3、五年的小学时光一晃而过，毕业的季节，我们必将带着母校的期望，老师的教诲，争做一名合格的小学毕业生。宣读：《毕业宣言》）

活动三：展望篇

1、临别之际，让我们心怀感恩，真诚地道一声，感谢您，我慈爱的父母；感谢您，我敬爱的老师；感谢你，我亲爱的同学。（播放PPT）

2、时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼而过。忘不了，敬爱的老师！忘不了您那亲切的目光。诗朗诵：《感恩》

3、美好的未来需要我们用实际行动去努力实现。写下祝福更学会为自己加油（写下毕业感言）

4、岁月荏苒，青春行走在时间的河岸，渐行渐远。但童年生活里的那一幕幕美好回忆,却时时在我脑海中回放，今天就让我们一起歌唱童年吧！合唱：《童年》

活

动

效

果

与

反

思

整节班会课分为三个部分：回首篇、成长篇、展望篇。活动围绕这三个版块展开，主线比较明朗，内容选材也比较符合小学毕业生的认知特点，有些活动、表演也能够引起学生的兴趣和共鸣，使学生从表演中受到潜移默化的影响，因此，课堂效果良好，达到了预期的教学目标。